Programa incentiva leitura de crianças da rede municipal
Garantir que todas as crianças da rede municipal estejam alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental é o objetivo do programa “Compromisso Maringá: Criança Leitora”, lançado em abril pela Secretaria de Educação (Seduc). A iniciativa organiza a política municipal de alfabetização e reúne ações voltadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita, ao acompanhamento da aprendizagem e à participação das famílias.
Entre as principais ações estão os “20 Minutos de Leitura”, realizados diariamente nas escolas, a “Sacola Literária”, o projeto “Leitura em Movimento”, a formação continuada de professores, o monitoramento pedagógico e a aquisição de materiais didáticos. O programa também é orientado pelo Decreto nº 1.993/2025, que regulamenta o “Futuro em Palavras”, iniciativa voltada às práticas de alfabetização na rede municipal.
A “Sacola Literária” busca aproximar as famílias do processo de aprendizagem. Os estudantes escolhem livros e levam as obras para casa para compartilhar momentos de leitura com pais e responsáveis.
Além do incentivo à leitura, o programa acompanha individualmente o desenvolvimento dos estudantes. No projeto “Leitura em Movimento”, assessoras de leitura realizam sessões para avaliar habilidades como reconhecimento do sistema de escrita, precisão, ritmo, entonação e compreensão dos textos.
Os resultados são registrados no “Alfabetômetro”, ferramenta utilizada pelo município para acompanhar a evolução das turmas e orientar intervenções pedagógicas de acordo com as necessidades identificadas.
Segundo a secretária de Educação, Adriana Palmieri, a participação das famílias é importante para ampliar o contato das crianças com os livros. “Queremos que a leitura faça parte da rotina das crianças dentro e fora da escola. Quando a família participa desse processo, a criança amplia o contato com os livros, desenvolve a fluência leitora e ganha mais oportunidades de aprendizagem”.
O programa segue as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). As ações integram a política municipal de educação e buscam acompanhar o desempenho dos estudantes ao longo do processo de alfabetização.
Da Redação
Foto – Rafael Macri
