UEM cria curso inédito de Letras Inglês bilíngue para educação básica
Graduação semipresencial terá 4 anos de duração e, na primeira oferta, será destinada a docentes da rede municipal
A Universidade Estadual de Maringá (UEM) está implantando um novo curso de graduação em Licenciatura em Letras Inglês – Ensino Bilíngue, voltado à formação de profissionais para o ensino da língua inglesa nas séries iniciais – de 1º ao 5º ano – da educação básica.
O curso, inédito no Brasil, foi desenvolvido pelo Departamento de Letras Modernas (DLM) e surgiu de uma demanda da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) relacionada à expansão de projetos de ensino do idioma na rede pública do Paraná.
A primeira oferta do curso será restrita a 400 docentes que já atuam nas redes municipais de ensino, por meio de convênio do DLM com 248 prefeituras do estado, em processo conduzido pela Seti. A expectativa é que, em um segundo momento, a licenciatura passe a integrar a grade de cursos da UEM, sendo oferecida por meio do vestibular.
Segundo a coordenadora do novo curso, Rosângela Aparecida Alves, a proposta parte da necessidade de habilitar professores a atuar nas séries iniciais com formação linguística e metodológica para ensinar inglês a crianças. “Existe uma diferença em dar aula e dar aula de inglês. Então, você precisa ter, metodologicamente falando, conhecimento de como ensina inglês. É isso que o curso vai ofertar”.
Com duração de quatro anos, a formação será ofertada na modalidade semipresencial, em consonância com a Resolução CNE/CES no 04 de 2024 e o novo marco regulatório do Ministério da Educação (MEC) para a educação a distância, combinando atividades presenciais, aulas síncronas e atividades assíncronas.
A estrutura semipresencial representa uma inovação para a própria UEM. O curso foi o primeiro da Universidade a ser aprovado já estruturado nessa modalidade.
As atividades presenciais serão realizadas nos 20 polos da UEM distribuídos pelo estado, permitindo que professores que já estão em atividade possam conciliar a formação universitária com o trabalho. As provas serão realizadas presencialmente nos polos e a organização das aulas vai considerar a rotina dos profissionais, com encontros presenciais ocorrendo no período noturno ou aos sábados.
Da Redação
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